Surat Terbuka untuk Mahasiswa Generasi Z

Untuk kalian, mahasiswa Generasi Z,

Kalian yang lahir dan tumbuh di era digital. Yang mengenal internet sebelum bisa membaca, yang terbiasa mengetik lebih cepat daripada menulis tangan. Kalian yang berpikir cepat, punya banyak ide, dan mampu belajar dari mana saja. Kalian yang saat ini duduk di bangku kuliah, sebagian besar berusia 18 hingga 24 tahun, dan menjadi bagian dari wajah baru pendidikan tinggi Indonesia—saya ingin menulis surat ini, dari hati seorang dosen yang juga terus belajar memahami kalian.

Saya tidak akan memuji atau mengkritik. Saya hanya ingin menyampaikan perasaan yang mungkin tak sempat saya ungkapkan di ruang kelas. Surat ini bukan sekadar refleksi, tapi juga ajakan untuk saling memahami, saling belajar, dan tumbuh bersama dalam perjalanan akademik yang tidak selalu mudah ini.

 

Kalian Tumbuh dalam Dunia yang Berubah Cepat

Saya paham bahwa dunia kalian sangat berbeda dengan masa ketika saya kuliah dulu. Dulu, kami mencari referensi lewat perpustakaan fisik, menyalin catatan tangan dari teman, dan mengirim tugas dalam bentuk cetakan. Sekarang, kalian bisa mengakses jurnal ilmiah dari ponsel, membuat catatan digital yang bisa dibagikan ke ratusan orang, dan mengerjakan tugas lewat berbagai aplikasi AI.

Kalian hidup dalam era informasi melimpah, dan itu bisa menjadi berkah sekaligus tantangan. Kalian lebih cepat belajar, lebih cepat terhubung, tetapi juga lebih mudah terdistraksi. Kalian terbiasa multitasking, namun kadang sulit fokus mendalam.

Saya tidak menyalahkan. Dunia kalian memang seperti itu. Namun, saya ingin mengingatkan bahwa ilmu pengetahuan tidak selalu bisa diserap dengan cepat. Ia butuh kedalaman, ketekunan, dan ketenangan—tiga hal yang mulai langka di era notifikasi dan scroll tanpa henti.

 

Kalian Punya Suara yang Berani

Saya mengagumi keberanian kalian menyuarakan pendapat. Di kelas, kalian tidak segan menyanggah argumen dosen, mempertanyakan sistem, atau menyuarakan keresahan sosial. Ini adalah sesuatu yang dulu jarang saya lakukan sebagai mahasiswa.

Kalian punya kesadaran kritis. Kalian peduli pada isu-isu seperti keadilan, lingkungan, kesehatan mental, dan inklusivitas. Saya melihat unggahan kalian, tulisan kalian, dan kadang mendengar cerita pribadi yang menggetarkan.

Namun, saya juga ingin mengingatkan: menjadi kritis bukan berarti menjadi sinis, dan berani berbicara bukan berarti mengabaikan etika. Gunakan keberanian kalian untuk membangun, bukan untuk menjatuhkan. Kritik yang baik selalu lahir dari niat tulus untuk memperbaiki, bukan dari kemarahan semata.

 

Kalian Sangat Mandiri, Tapi Juga Rentan

Banyak dari kalian adalah pejuang. Kalian kuliah sambil bekerja, mengelola bisnis daring, menjadi konten kreator, atau bahkan menjadi tulang punggung keluarga. Saya salut. Kalian membuktikan bahwa usia muda bukan alasan untuk pasif.

Namun, di balik kemandirian itu, saya tahu banyak dari kalian juga menyimpan kecemasan, tekanan, bahkan kelelahan mental. Ada yang merasa kesepian di tengah keramaian media sosial. Ada yang merasa tidak cukup baik karena membandingkan diri dengan unggahan orang lain. Ada yang menanggung ekspektasi keluarga yang berat.

Saya ingin mengatakan ini: tidak apa-apa untuk merasa lelah. Tidak apa-apa untuk meminta bantuan. Tidak apa-apa jika sesekali gagal. Kuliah bukan perlombaan, apalagi tentang siapa yang lebih sempurna di permukaan. Kampus seharusnya menjadi tempat aman untuk kalian belajar menjadi manusia seutuhnya—termasuk belajar menghadapi kegagalan.

 

Kami (Dosen) Juga Sedang Belajar Memahami Kalian

Percayalah, menjadi dosen bagi generasi kalian bukan perkara mudah. Kami dibesarkan dalam budaya yang sangat berbeda—serba formal, hierarkis, dan berjarak. Kalian lahir dalam budaya yang lebih cair, terbuka, dan egaliter. Kami terbiasa memberi ceramah, kalian lebih suka berdiskusi. Kami merasa nyaman dengan struktur, kalian lebih suka fleksibilitas.

Kadang, kami bingung bagaimana harus bersikap. Apakah kami terlalu kaku, atau justru terlalu longgar? Apakah kami memberi ruang yang cukup, atau justru membuat kalian kewalahan? Tapi satu hal yang pasti: kami ingin kalian berhasil. Kami ingin melihat kalian tumbuh, bukan hanya secara akademik, tapi juga sebagai pribadi yang matang.

Jadi, bersabarlah jika kadang kami keliru. Kami juga manusia. Tapi kami terbuka untuk belajar, jika kalian bersedia mengajak kami berdialog, bukan hanya menuntut.

 

Tentang Nilai, Etika, dan Integritas

Di era digital, kalian bisa mengakses ribuan jawaban dalam hitungan detik. Tapi saya ingin kalian tahu, bahwa menjawab soal bukan hal yang paling penting dalam kuliah. Yang lebih penting adalah bagaimana kalian berpikir, menganalisis, mengambil keputusan, dan bertanggung jawab.

Plagiarisme, copy-paste tugas, atau menggunakan teknologi hanya untuk menghindari kerja keras—semua itu bukan hanya melanggar aturan, tapi menghancurkan kepercayaan. Saya tidak akan marah jika kalian bertanya karena tidak mengerti. Tapi saya akan kecewa jika kalian memilih jalan pintas padahal kalian mampu lebih baik.

Jaga integritas. Bukan karena takut dosen, tapi karena kalian ingin menjadi versi terbaik dari diri sendiri.

 

Gunakan Kebebasan Akademik dengan Bijak

Salah satu hal terbaik dari menjadi mahasiswa adalah kebebasan berpikir. Di kampus, kalian boleh tidak setuju, boleh berpikir beda, boleh mengeksplorasi gagasan di luar arus utama. Ini adalah hak kalian, dan kami sebagai dosen berkewajiban menjaganya.

Namun ingat, kebebasan bukan berarti semaunya. Ia datang bersama tanggung jawab. Belajarlah untuk berpikir terbuka, tapi juga mendalam. Berani berbeda, tapi juga bersedia mendengar. Jangan buru-buru menghakimi, karena tidak semua hal bisa dinilai dari satu sudut pandang.

 

Kami Tidak Ingin Kalian Menjadi Mesin, Tapi Manusia

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) penting. Sertifikat penting. Skill digital penting. Tapi di atas itu semua, kami ingin kalian menjadi manusia yang utuh: berpikir kritis, punya empati, bisa berkomunikasi, tahu bagaimana menghadapi tekanan, dan tidak takut gagal.

Jangan ukur keberhasilan kalian hanya dari nilai atau ranking. Ukurlah dari bagaimana kalian berubah menjadi lebih baik setiap hari, bagaimana kalian memperlakukan orang lain, dan bagaimana kalian membangun makna dari setiap hal yang kalian pelajari.

 

Penutup: Mari Kita Belajar Bersama

Mahasiswa Generasi Z yang saya hormati,

Saya tidak menganggap diri saya tahu segalanya tentang kalian. Saya juga sering salah menilai. Tapi surat ini lahir dari niat tulus untuk memahami dan menemani kalian. Kita berada di zaman yang sama, hanya dari generasi yang berbeda. Tapi tujuan kita sama: menciptakan masa depan yang lebih baik lewat pendidikan.

Mari kita belajar bersama. Bukan hanya soal teori atau rumus, tapi juga tentang menjadi manusia. Karena pendidikan sejati adalah ketika dosen dan mahasiswa tumbuh bersama dalam proses yang saling memperkaya.

Jangan ragu untuk bertanya. Jangan takut untuk salah. Dan jangan lupa bahwa di balik sistem yang kadang membingungkan ini, ada banyak dosen yang ingin melihat kalian berhasil—bukan hanya lulus, tapi juga tumbuh menjadi versi terbaik dari diri kalian sendiri.

Terima kasih sudah menjadi bagian dari perjalanan saya sebagai pendidik. Terima kasih sudah menginspirasi dengan cara kalian sendiri. Mari terus berjalan, bersama.

Salam hangat,
Dosenmu yang juga terus belajar

 

Ruang Dosen mengajak rekan-rekan dosen lain untuk menuliskan refleksi dan pesan serupa kepada mahasiswa generasi sekarang. Surat-surat kecil seperti ini bisa menjadi jembatan antargenerasi di ruang kelas kita. Ingin berbagi surat Anda? Kirimkan pada kami untuk kami tayangkan dalam edisi mendatang.