Tampilkan postingan dengan label Menulis Buku. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Menulis Buku. Tampilkan semua postingan

Contoh Biodata Penulis dan Cara Membuatnya

 

Hai, Sobat Ruang Dosen!
Lagi semangat nulis dan pengen karyamu dibaca banyak orang? Keren! Tapi tunggu dulu—jangan lupa satu hal penting yang kadang dianggap sepele: biodata penulis.

Yap, biodata penulis bukan cuma formalitas, tapi juga jembatan buat pembaca atau penerbit kenal lebih dekat sama kamu. Yuk, kita bahas bareng-bareng gimana cara bikin biodata penulis yang oke dan beberapa contohnya juga!

 

Apa Itu Biodata Penulis?

Sederhananya, biodata penulis adalah informasi singkat tentang dirimu sebagai penulis. Isinya bisa berupa nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, pendidikan, karya yang sudah diterbitkan, aktivitas, prestasi, sampai media sosial kalau kamu nyaman membagikannya.

Tujuannya? Supaya pembaca atau editor tahu siapa di balik tulisan keren itu. Siapa tahu ada yang tertarik ngajak kamu kolaborasi atau wawancara. Hehe.

 

Cara Membuat Biodata Penulis

Tenang, nggak perlu ribet atau terlalu panjang. Cukup 1-2 paragraf saja, asal isinya padat, jelas, dan nggak kaku. Ini dia tipsnya:

1. Mulai dari Nama dan Identitas Dasar

Misalnya:

Aco Nasir, lahir di Majene, 10 Maret 1985, adalah seorang dosen dan penulis buku inspiratif.

2. Ceritakan Aktivitas atau Profesi

Ia aktif mengajar di Universitas Al Asyariah Mandar dan menjadi Direktur CV. Cemerlang Publishing.

3. Tambahkan Karya atau Prestasi

Beberapa bukunya telah diterbitkan dan digunakan sebagai referensi dalam pelatihan kepenulisan di berbagai daerah.

4. Gaya Bahasa? Sesuaikan Aja

Kalau kamu nulis buku anak-anak, gaya biodatanya bisa lebih santai. Kalau nulis ilmiah, ya agak formal sedikit juga nggak masalah.

 

Contoh Biodata Penulis (Berbagai Gaya)

Versi Formal Singkat

Aco Nasir, S.Pd., M.Pd. adalah dosen di Universitas Al Asyariah Mandar. Ia aktif dalam dunia kepenulisan dan telah menerbitkan sejumlah buku motivasi dan pendidikan. Selain itu, ia juga menjabat sebagai Direktur CV. Cemerlang Publishing.

Versi Nonformal Bloger

Halo! Saya Aco Nasir, seorang dosen yang juga suka nulis buku dan ngeblog. Selain sibuk di kampus, saya juga sering berbagi pengalaman dan inspirasi lewat tulisan. Kamu bisa nemuin karya-karya saya di blog ini atau di beberapa toko buku online.

Versi Buku Anak

Aco suka bercerita dan menulis cerita seru untuk anak-anak. Ia percaya bahwa setiap cerita bisa jadi jendela dunia. Yuk, terus baca dan temukan petualangan baru di setiap halaman!

 

Penutup

Jadi, bikin biodata penulis itu gampang kok, asal tahu tujuan dan audiensnya. Nggak perlu sempurna, yang penting jujur, menarik, dan mewakili dirimu sebagai penulis.

Kalau kamu lagi nyiapin buku atau artikel buat dipublish, jangan lupa lengkapi dengan biodata, ya. Siapa tahu dari situ rezeki nulis makin mengalir. Hehe.

Selamat menulis dan berbagi inspirasi!

 

Kalau kamu butuh bantuan menyusun biodata penulis atau mau ngirim naskah ke penerbit, bisa juga lho hubungi tim kami di CV. Cemerlang Publishing. Siapa tahu bisa kerja bareng!

Lampiran sejumlah Contoh: 
👇👇👇






Pengembangan BUKU AJAR

Pengembangan Buku Ajar: Menulis untuk Keabadian Ilmu

Dalam dunia akademik, menulis bukan sekadar rutinitas, melainkan salah satu bentuk kontribusi terbesar seorang dosen terhadap ilmu pengetahuan dan masyarakat. Sebagaimana pepatah mengatakan, "Seseorang mungkin memiliki keahlian sebesar apapun, namun tanpa menulis, ia akan terlupakan oleh masyarakat dan hilang dari catatan sejarah." Menulis adalah jejak keabadian. Dan salah satu bentuk penulisan ilmiah yang paling penting dan berdampak adalah pengembangan buku ajar.

Menulis Buku: Ilmu yang Bermanfaat bagi Pembaca

"Menulis buku → Ilmu yang bermanfaat bagi pembacanya" bukan sekadar slogan, tetapi filosofi mendalam tentang pentingnya berbagi pengetahuan. Buku ajar yang ditulis dengan baik dan berdasarkan riset yang memadai tidak hanya menjadi sumber informasi, tetapi juga inspirasi, pemantik perubahan, dan alat transformasi pengetahuan.

Buku yang ditulis secara serius oleh dosen memiliki potensi untuk menjadi:

·         Panduan utama dalam proses belajar-mengajar.

·         Referensi penting dalam pengembangan kurikulum.

·         Sarana membangun reputasi akademik.

·         Investasi keilmuan jangka panjang yang terus memberikan manfaat.

Manfaat Menulis Buku Ajar yang Diterbitkan

1. Buku Banyak yang Mensitasi

Sitasi adalah bentuk pengakuan tertinggi dalam dunia akademik. Ketika sebuah buku ajar banyak disitasi oleh mahasiswa, peneliti, atau akademisi lain, ini menunjukkan bahwa buku tersebut memiliki kualitas, relevansi, dan dampak ilmiah yang tinggi.

Manfaat sitasi buku antara lain:

·         Pengakuan Akademik: Menunjukkan bahwa buku tersebut dihargai oleh komunitas ilmiah.

·         Pengaruh dan Dampak: Buku menjadi rujukan penting dalam bidang keilmuannya.

·         Penyebaran Pengetahuan: Gagasan yang tertulis dalam buku menyebar dan menjadi bahan diskusi akademik.

·         Kolaborasi Akademik: Membuka peluang kerja sama dengan peneliti lain.

·         Peningkatan Penjualan dan Distribusi: Buku yang sering disitasi lebih dicari dan berpotensi diterbitkan ulang.

·         Sumber Referensi Utama: Mendorong terjadinya siklus sitasi dari karya-karya ilmiah berikutnya.



2. Kontribusi Nyata bagi Dunia Pendidikan

Dengan menulis buku ajar, seorang dosen tidak hanya mengajar di dalam kelas, tetapi juga menyebarluaskan ilmunya ke luar ruang kelas. Buku ajar menjadi bentuk nyata dari pengabdian ilmu kepada masyarakat.

3. Peningkatan Karier Akademik

Dalam sistem Penilaian Angka Kredit (PAK) dosen, buku ajar memberikan kontribusi nyata untuk kenaikan jabatan fungsional. Buku ajar yang memenuhi syarat resmi dapat dinilai dan mendapat angka kredit.

Buku Ajar dalam Panduan PAK Dosen 2019

Menurut Pedoman Operasional PAK Dosen Tahun 2019, Buku Ajar didefinisikan sebagai:

"Buku pegangan untuk suatu mata kuliah yang ditulis dan disusun oleh pakar bidang terkait dan memenuhi kaidah buku teks serta diterbitkan secara resmi dan disebarluaskan."

Buku ajar masuk dalam kategori pengembangan bahan ajar dan mendapatkan angka kredit sebesar 20 poin jika memenuhi seluruh persyaratan administratif dan akademik.


Ciri-Ciri Buku Ajar

Agar dapat diakui sebagai buku ajar yang sah dan bernilai akademik, buku ajar harus memenuhi ciri-ciri berikut:

1.      Ditulis oleh Dosen atau Pakar Penulis buku ajar harus memiliki kompetensi di bidang keilmuan yang ditulis, dibuktikan dengan latar belakang akademik dan pengalaman mengajar.

2.      Mendukung Pembelajaran Mata Kuliah Buku ajar disusun untuk mendampingi proses pembelajaran dalam satu mata kuliah tertentu, dan harus sesuai dengan capaian pembelajaran (CPMK).

3.      Sistematis dan Terstruktur Buku ajar disusun berdasarkan struktur logis: pendahuluan, uraian materi per bab, latihan soal, rangkuman, dan daftar pustaka.

4.      Menggunakan Bahasa yang Jelas dan Mudah Dipahami Bahasa yang digunakan harus komunikatif, lugas, dan mudah dipahami oleh mahasiswa.

5.      Mengandung Unsur Evaluasi Adanya latihan soal, tugas, atau refleksi untuk mengukur pemahaman mahasiswa.

6.      Memiliki ISBN dan Diterbitkan secara Resmi Buku ajar harus memiliki ISBN dan diterbitkan oleh penerbit yang terdaftar di Perpusnas.

7.      Bersifat Orisinal dan Tidak Plagiarisme Isi buku harus orisinal, bukan salinan atau saduran tanpa izin dari sumber lain.

Langkah-Langkah Pengembangan Buku Ajar

1. Identifikasi Kebutuhan

Mulailah dengan menganalisis kebutuhan pembelajaran mahasiswa. Topik-topik apa yang belum tersedia bukunya dalam bahasa Indonesia? Materi apa yang sulit dipahami oleh mahasiswa jika hanya menggunakan sumber umum?

2. Susun Struktur Buku

Tentukan struktur isi buku, misalnya:

·         Pendahuluan

·         Tujuan Pembelajaran

·         Materi per Bab

·         Studi Kasus

·         Latihan atau Evaluasi

·         Rangkuman

·         Glosarium dan Daftar Pustaka

3. Tulis dengan Gaya Pengajaran

Gunakan gaya bahasa seperti saat mengajar di kelas: komunikatif, jelas, dan mendidik. Hindari terlalu banyak istilah teknis tanpa penjelasan.

4. Sertakan Ilustrasi, Grafik, atau Diagram

Visualisasi sangat membantu mahasiswa memahami konsep abstrak.

5. Lakukan Review dan Uji Coba

Mintalah rekan sejawat untuk mereview naskah buku ajar Anda. Lakukan uji coba pemakaian di kelas dan minta umpan balik dari mahasiswa.

6. Terbitkan Secara Resmi

Ajukan naskah ke penerbit akademik resmi agar buku Anda mendapatkan ISBN dan bisa dinilai dalam PAK dosen.

Penutup: Menulis untuk Keabadian Ilmu

Menulis buku ajar bukan hanya soal memenuhi kewajiban akademik, tetapi adalah bentuk perwujudan dedikasi terhadap pendidikan. Dengan buku ajar, seorang dosen meninggalkan warisan keilmuan yang tidak lekang oleh waktu. Buku tersebut akan tetap bermanfaat bagi generasi setelahnya, bahkan saat sang penulis telah pensiun atau tiada.

Di era digital saat ini, peluang untuk menerbitkan buku ajar semakin terbuka lebar. Dosen hanya perlu memiliki niat, konsistensi, dan komitmen. Dengan begitu, ilmu yang Anda miliki akan terus mengalir dan menginspirasi, selayaknya cahaya yang tak pernah padam.

 

Ruang Dosen hadir untuk mendukung dosen Indonesia dalam menulis, menerbitkan, dan menyebarkan ilmu. Ingin menerbitkan buku ajar? Hubungi kami sekarang untuk pendampingan profesional hingga buku Anda mendapatkan ISBN dan nilai PAK.

 

Ciri-ciri buku ajar adalah sebagai berikut:
bersambung....capek menulis...😏


Jenis Buku Menurut PAK Dikti 2019

Di dunia akademik, khususnya dalam konteks pendidikan tinggi di Indonesia, pengembangan karier dosen bukan hanya diukur dari aktivitas mengajar, melainkan juga dari kontribusinya dalam bidang penelitian dan publikasi ilmiah. Salah satu bentuk kontribusi akademik yang sangat dihargai dalam sistem Penilaian Angka Kredit (PAK) untuk kenaikan jabatan fungsional dosen adalah penerbitan buku ilmiah.

Namun tidak semua buku memiliki nilai yang sama dalam sistem PAK. Berdasarkan Panduan Operasional Beban Kerja Dosen dan Penilaian Angka Kredit (PAK) Tahun 2019 yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI), terdapat empat jenis buku ilmiah yang diakui sebagai bagian dari unsur kegiatan pengembangan ilmu pengetahuan dan keprofesian dosen. Keempat jenis buku tersebut adalah Buku Ajar, Buku Referensi, Monograf, dan Book Chapter.

Artikel ini akan mengulas secara mendalam tentang masing-masing jenis buku menurut PAK Dikti 2019, lengkap dengan definisi, karakteristik, nilai angka kredit, dan tips praktis agar dosen bisa memanfaatkan peluang ini secara optimal untuk mendukung karier akademiknya.

 

1. Buku Ajar (20 Angka Kredit)

Definisi dan Karakteristik

Menurut PAK Dikti 2019, buku ajar adalah buku yang disusun oleh seorang atau beberapa pakar di bidangnya, digunakan sebagai pedoman utama dalam satu mata kuliah, serta diterbitkan secara resmi oleh penerbit akademik atau penerbit ilmiah yang memiliki izin.

Buku ajar idealnya:

·         Ditulis berdasarkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS).

·         Memuat tujuan pembelajaran, materi pokok, penjelasan konsep, latihan soal, dan evaluasi.

·         Dirancang untuk memfasilitasi pencapaian kompetensi mahasiswa.

·         Dilengkapi dengan daftar pustaka terkini dan memiliki struktur bab yang sistematis.

Nilai PAK

Buku ajar dinilai sebagai bagian dari pengembangan bahan ajar/bahan kuliah dan mendapatkan angka kredit sebesar 20 poin, jika telah memenuhi syarat berikut:

·         Ber-ISBN.

·         Diterbitkan oleh penerbit resmi (bukan cetak pribadi).

·         Digunakan sebagai bahan ajar di perguruan tinggi.

Catatan Penting

Buku ajar tidak boleh hanya berupa kompilasi materi power point, atau kumpulan diktat. Ia harus memenuhi kaidah penulisan ilmiah populer, mudah dipahami, dan mengandung unsur pedagogis.

 

2. Buku Referensi (40 Angka Kredit)

Definisi dan Karakteristik

Buku referensi adalah tulisan berbentuk buku yang menyajikan analisis atau kajian mendalam terhadap satu bidang ilmu tertentu. Buku ini bukan hanya mengulang teori dari literatur lain, tetapi menyajikan kontribusi pemikiran baru, kajian kritis, serta pembaharuan pendekatan dalam bidang tersebut.

Ciri utama buku referensi:

·         Ditujukan untuk komunitas akademik dan peneliti.

·         Berisi substansi ilmiah yang kuat dengan dukungan teori dan data mutakhir.

·         Menyajikan metodologi yang jelas, baik kualitatif maupun kuantitatif.

·         Ditulis dengan gaya ilmiah yang formal, disertai kutipan dan referensi yang luas.

Nilai PAK

Karena kompleksitas dan kedalaman analisisnya, buku referensi mendapat angka kredit tertinggi, yaitu 40 poin. Buku ini masuk dalam kategori “menghasilkan karya ilmiah sesuai bidang ilmu”.

Syarat Pengakuan

·         Harus ber-ISBN.

·         Diterbitkan oleh penerbit yang diakui secara akademik.

·         Dapat digunakan sebagai rujukan utama dalam pembelajaran atau penelitian.

Contoh

Buku tentang “Pendekatan Multidisiplin dalam Kajian Gender” yang menyajikan perspektif sosiologis, antropologis, dan hukum secara terintegrasi, dengan data dan analisis mendalam, dapat dikategorikan sebagai buku referensi.

 

3. Monograf (20 Angka Kredit)

Definisi dan Karakteristik

Monograf adalah tulisan ilmiah berbentuk buku yang secara khusus membahas satu topik atau aspek spesifik dalam suatu bidang ilmu. Monograf tidak seluas buku referensi, namun memiliki kedalaman pada satu fokus kajian.

Ciri khas monograf:

·         Mengangkat topik sempit namun penting dan jarang dibahas secara mendalam.

·         Memiliki struktur ilmiah, seperti rumusan masalah, kerangka teori, metodologi, hasil analisis, dan kesimpulan.

·         Ditulis berdasarkan hasil penelitian atau kajian pustaka sistematis.

·         Dilengkapi daftar pustaka dan catatan kaki yang relevan.

Nilai PAK

Monograf mendapat angka kredit sebesar 20 poin, setara dengan buku ajar, karena sifat ilmiahnya yang kuat dan kontribusi pada pengembangan ilmu.

Contoh

Buku berjudul “Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Siswa SMP di Daerah 3T” yang merupakan hasil penelitian tindakan kelas bisa dikategorikan sebagai monograf jika ditulis dengan metodologi yang jelas dan data lapangan yang sahih.

 

4. Book Chapter (10–15 Angka Kredit)

Definisi dan Karakteristik

Book chapter adalah buku ilmiah yang disusun secara kolektif oleh beberapa penulis, dengan masing-masing menulis satu bab (chapter) berdasarkan hasil penelitian atau pemikiran ilmiahnya.

Karakteristik book chapter:

·         Setiap bab ditulis oleh penulis yang berbeda, namun terintegrasi dalam satu tema besar.

·         Bisa berasal dari call for papers nasional/internasional.

·         Biasanya dipublikasikan oleh editor ilmiah atau institusi akademik.

Nilai PAK

·         10 angka kredit jika ditulis dalam Bahasa Indonesia.

·         15 angka kredit jika ditulis dalam Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya.

Keuntungan

Book chapter menjadi jalan tengah yang efisien bagi dosen yang belum memiliki naskah buku utuh, namun ingin berkontribusi dalam publikasi ilmiah berbentuk buku. Banyak platform dan penerbit yang menawarkan peluang book chapter kolektif, dengan pendampingan dari editor profesional.

 

Kesimpulan: Strategi Cerdas untuk Kenaikan Pangkat dan Kontribusi Ilmiah

Menulis buku bukan sekadar memenuhi syarat administrasi kenaikan pangkat, tapi juga merupakan wujud nyata kontribusi seorang dosen dalam pengembangan keilmuan dan pendidikan. Baik buku ajar, buku referensi, monograf, maupun book chapter—semuanya memberikan ruang bagi dosen untuk mengekspresikan gagasan, berbagi hasil penelitian, dan memperluas pengaruh akademiknya.

Namun, agar karya tersebut diakui secara resmi dalam sistem PAK, perlu diperhatikan:

·         Buku harus ber-ISBN dan diterbitkan oleh penerbit yang memiliki izin resmi.

·         Isi buku harus memenuhi kaidah ilmiah dan disusun berdasarkan keahlian penulis di bidangnya.

·         Sertakan bukti penerbitan seperti surat keterangan, cover buku, daftar isi, dan halaman identitas saat mengajukan penilaian angka kredit.

 

Butuh Bantuan Menerbitkan Buku Anda?

Jika Anda berminat menerbitkan buku jenis apa pun untuk keperluan pengembangan karier dosen—baik buku ajar, referensi, monograf, atau book chapter—tim Ruang Dosen siap membantu Anda. Kami menyediakan layanan:

Konsultasi penulisan buku akademik
Layanan penerbitan ISBN & desain cover
Program Book Chapter kolektif
Pendampingan penyusunan buku ajar berbasis RPS
Akses ke template-template buku sesuai jenisnya
Bantuan pengajuan PAK untuk hasil publikasi buku

📬 Hubungi admin Ruang Dosen sekarang juga untuk bergabung dalam komunitas penulis akademik!

 

Ruang Dosen – Menyuarakan Gagasan, Menguatkan Akademisi Indonesia